کاهش استرس امتحانات با بهره گیری از فناوری های نوین؛ رویکردی ترکیبی برای ارتقای سلامت روان دانش آموزان

کاهش استرس امتحانات با بهره گیری از فناوری های نوین، یک پیشنهاد تحقیق جامع برای ارتقای سلامت روان دانش آموزان در سیستم های آموزشی است. این مطالعه به بررسی پایه های نظری، مکانیسم های عملیاتی و چالش های اجرایی این رویکرد می پردازد. با استناد به ادبیات معاصر، مطالعه به تحلیل تاثیرات فناوری هایی مانند هوش مصنوعی، واقعیت مجازی و برنامه های موبایل بر کاهش استرس امتحانی، بهبود عملکرد تحصیلی و افزایش رضایت دانش آموزان می پردازد. این تحقیق به شکاف های کلیدی در درک مکانیسم های ارتباطی بین فناوری و سلامت روان، و همچنین راهکارهای مبتنی بر شواهد برای طراحی سیستم های کاهش استرس می پردازد. موانع اجرایی مانند نبود زیرساخت های فناوری، نیاز به آموزش معلمان و نگرانی های حریم خصوصی را شناسایی می کند. با ترکیب مطالعات موردی جهانی و ارائه چارچوبی برای اجرای ترکیبی، این پژوهش بینش های عملی برای سیاست گذاران و معلمان ارائه می دهد. یافته ها به توسعه اکوسیستم های آموزشی سالم و متناسب با نیازهای روانی دانش آموزان کمک خواهد کرد.

کلیدواژه ها:

استرس امتحانات ، فناوری های نوین ، سلامت روان دانش آموز ، هوش مصنوعی ، واقعیت مجازی ، برنامه های موبایل آموزشی