بررسی و تحلیل تاثیر فعالیت های گروهی بر پایداری انگیزه تحصیلی دانش آموزان

این مقاله به بررسی تاثیر فعالیت های گروهی بر پایداری انگیزه تحصیلی دانش آموزان می پردازد. از طریق مرور ادبیات و تحقیقات موجود، ما درک عمیق تری از مکانیسم هایی که در آن فعالیت های گروهی به تقویت انگیزه تحصیلی کمک می کنند، ارائه می دهیم. نتایج نشان می دهد که فعالیت های گروهی می توانند جهت گیری مثبت، علاقه، و خودکارآمدی را در دانش آموزان تقویت کنند. همچنین، تعامل اجتماعی، حمایت همتا، تقسیم وظایف، و ارتباطات باز، از عوامل کلیدی موفقیت فعالیت های گروهی هستند. چالش هایی مانند اختلافات در گروه، مدیریت زمان، تنوع مهارت ها، و انگیزه ناکافی نیز شناسایی شده اند، و راهبردهایی برای غلبه بر آن ها ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

فعالیت های گروهی ، انگیزه تحصیلی ، دانش آموزان ، یادگیری تعامل اجتماعی.