راهکارهای بهبود مهارت های ارتباطی معلمان و دانش آموزان در محیط مدرسه
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 23
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_12443
تاریخ نمایه سازی: 17 بهمن 1404
چکیده مقاله:
راهکارهای بهبود مهارت های ارتباطی معلمان و دانش آموزان در محیط مدرسه، یک پیشنهاد تحقیق جامع برای ایجاد محیط های آموزشی مبتنی بر ارتباط موثر است. این مطالعه به بررسی پایه های نظری، روش های عملیاتی و چالش های اجرایی این راهکارها می پردازد. با استناد به ادبیات معاصر، مطالعه به تحلیل تاثیرات مهارت های ارتباطی بر عملکرد تحصیلی، روابط اجتماعی و سلامت روان دانش آموزان می پردازد. این تحقیق به شکاف های کلیدی در درک مکانیسم های ارتقاء مهارت های ارتباطی در محیط های آموزشی و راهکارهای مبتنی بر شواهد برای طراحی برنامه های آموزشی می پردازد. موانع اجرایی مانند نبود برنامه های آموزشی منظم، نیاز به تغییر فرهنگی و محدودیت منابع را شناسایی می کند. با ترکیب مطالعات موردی و ارائه چارچوبی برای بهبود مهارت های ارتباطی، این پژوهش بینش های عملی برای سیاست گذاران و معلمان ارائه می دهد. یافته ها به توسعه اکوسیستم های آموزشی مبتنی بر ارتباط موثر و سالم کمک خواهد کرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سهیلا حرمان
فوق لیسانس تکنولوژی آموزشی
مرجان دهقانی زاده
لیسانس آموزش ابتدایی
ملیحه سجادی
فوق لیسانس ادبیات فارسی
شایسته آقائی
لیسانس حسابداری