تاثیرات استفاده از روش های یادگیری خلاقانه بر ابعاد شناختی

خلاقیت به معنای خلق و آفرینش اندیشه ها، افکار نو و بدیع، متفاوت نگریستن به امور، عبور از مرزهای دانسته های محدود به حیطه ی نادانسته های نامحدود و کشف و ابداع راه حل های جدید برای حل یک مسئله است. خلاقیت، تشخیص و بیان مسئله و ارائه ی راه حل های جدید برای آن است.این مقاله به بررسی تاثیرات استفاده از روش های یادگیری خلاقانه بر ابعاد شناختی و پیشرفت دانش آموزان می پردازد.شناخت راهکارهای پرورش خلاقیت در دانش آموزان، موضوعی اساسی در فرآیند آموزش و یادگیری است؛ زیرا بدون آگاهی از این راه ها نمی توان ذهن دانش آموزان را به تفکر نو و حل مسئله هدایت کرد. یادگیری خلاقانه به عنوان یک رویکرد نوین در آموزش و پرورش، به تقویت تفکر انتقادی، حل مسئله و خلاقیت در دانش آموزان کمک می کند. نتایج این پژوهش نشان می دهد که پرورش خلاقیت، فرآیندی چندجانبه است و به مجموعه ای از عوامل فردی، خانوادگی و آموزشی بستگی دارد. شناخت این مولفه ها می تواند به آموزگاران و والدین کمک کند تا مسیر راه های پرورش خلاقیت در دانش آموزان و نوجوانان را هدفمندتر دنبال کنند و در کنار آن، زمینه ی رشد مهارت های پولساز برای نوجوانان را نیز فراهم آورند؛ زیرا خلاقیت، ریشه اصلی موفقیت و نوآوری در هر زمینه ی تحصیلی و کاری است.

کلیدواژه ها:

یادگیری ، مهارت نوین ، خلاقانه ، پیشرفت تحصیلی ، یادگیری ، معلم ، مدرسه