تحلیل عوامل فردی و آموزشی موثر بر افت تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 19
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_12370
تاریخ نمایه سازی: 17 بهمن 1404
چکیده مقاله:
بروز افت تحصیلی در دانش آموزان یکی از چالش های جدی نظام های آموزشی در سراسر جهان است که پیامدهای فردی، اجتماعی و اقتصادی گسترده ای به همراه دارد. این پدیده نه تنها به کاهش نمرات تحصیلی محدود می شود، بلکه نشان دهنده ی عدم هم راستایی میان توانایی بالقوه دانش آموز و عملکرد واقعی او در محیط آموزشی است. پژوهش ها نشان می دهند که افت تحصیلی نتیجه ی پیچیده ای از تعامل عوامل فردی مانند انگیزش، خودتنظیمی، عادات مطالعه و ویژگی های روان شناختی، و عوامل آموزشی مانند کیفیت تدریس، روش های ارزشیابی، محتوای درسی و حمایت مدرسه است. علاوه بر این، عوامل محیطی و خانوادگی با عوامل درون مدرسه ای نیز در تعیین مسیر تحصیلی دانش آموزان نقش مهمی دارند. بررسی این عوامل می تواند به طراحی راهکارهای هدفمند برای پیشگیری و کاهش افت تحصیلی کمک کند. تحلیل نشان می دهد که انگیزش درونی، مهارت های مطالعه، تعامل معلم و دانش آموز و ساختار نظام آموزشی از مهم ترین عوامل موثر بر عملکرد تحصیلی هستند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان