تاثیر آموزش مناسب ارزش های فرهنگی برمسولیت پذیری دانش آموزان

آموزش ارزش های فرهنگی به عنوان یکی از ارکان اساسی نظام های تربیتی، نقش تعیین کننده ای در شکل گیری مسئولیت پذیری دانش آموزان ایفا می کند. ارزش های فرهنگی مجموعه ای از باورها، هنجارها، نگرش ها و الگوهای رفتاری هستند که از طریق خانواده، مدرسه و جامعه به نسل های بعد منتقل می شوند و به دانش آموزان کمک می کنند تا جایگاه خود را در جامعه بشناسند و نسبت به وظایف فردی و اجتماعی خویش متعهد باشند. مدرسه به عنوان مهم ترین نهاد رسمی آموزش، می تواند با ارائه آموزش های هدفمند و برنامه ریزی شده در حوزه ارزش های فرهنگی، زمینه رشد مسئولیت پذیری را در ابعاد مختلف اخلاقی، اجتماعی و تحصیلی فراهم سازد. آموزش مناسب این ارزش ها نه تنها موجب افزایش آگاهی دانش آموزان نسبت به حقوق و تکالیف خود می شود، بلکه آن ها را به مشارکت فعال در فعالیت های گروهی، احترام به قوانین، حفظ میراث فرهنگی و ایفای نقش سازنده در جامعه ترغیب می کند. در این میان، روش های آموزشی، الگوهای رفتاری معلمان، محتوای کتب درسی و فضای فرهنگی مدرسه از عوامل کلیدی در نهادینه سازی ارزش های فرهنگی محسوب می شوند. پژوهش حاضر با تمرکز بر تاثیر آموزش مناسب ارزش های فرهنگی بر مسئولیت پذیری دانش آموزان، تلاش دارد ابعاد مختلف این تاثیر را بررسی کرده و اهمیت آن را در فرایند تربیت نسل آینده تبیین نماید.

کلیدواژه ها:

ارزش های فرهنگی ، مسئولیت پذیری ، دانش آموز