روش های نوین تدریس و تاثیرات آن بر یادگیری فعال

تحولات سریع علمی، اجتماعی و فناورانه در دنیای معاصر، نظام های آموزشی را با ضرورت بازنگری در شیوه های سنتی تدریس مواجه کرده است. روش های نوین تدریس با تاکید بر نقش فعال یادگیرنده، تعامل، تفکر انتقادی و یادگیری عمیق، جایگزین رویکردهای معلم محور شده اند. یادگیری فعال به عنوان یکی از مهم ترین دستاوردهای این روش ها، فرآیندی است که در آن فراگیران به طور معنادار در ساخت دانش مشارکت می کنند. هدف این مقاله بررسی جامع روش های نوین تدریس و تحلیل تاثیر آن ها بر یادگیری فعال است. در این نوشتار، ضمن تبیین مفاهیم اساسی، مهم ترین روش های نوین تدریس، مزایا، چالش ها و پیامدهای آموزشی آن ها بررسی شده و در پایان، راهکارهایی برای اجرای موثر این روش ها ارائه می شود.

کلیدواژه ها:

روش های نوین تدریس ، یادگیری فعال ، آموزش دانش آموزمحور ، تفکر انتقادی ، نوآوری آموزشی