تاثیر پذیری دانش آموزان نسل جدیداز کاربرد فناوری های هوشمند در مدارس

دانش آموزان نسل جدید که در بستر تحولات شتابان فناوری رشد یافته اند، دارای ویژگی های شناختی، رفتاری و یادگیری متفاوتی نسبت به نسل های پیشین هستند. ورود فناوری های هوشمند به مدارس، از جمله تخته های هوشمند، سامانه های یادگیری الکترونیکی، هوش مصنوعی آموزشی و ابزارهای دیجیتال تعاملی، تاثیرات عمیقی بر شیوه یادگیری، نگرش تحصیلی و عملکرد آموزشی این نسل برجای گذاشته است. این فناوری ها با فراهم سازی محیط های یادگیری تعاملی، شخصی سازی آموزش و افزایش دسترسی به منابع متنوع، توانسته اند انگیزش تحصیلی دانش آموزان را تقویت کرده و یادگیری عمیق تری را رقم بزنند. بااین حال، میزان تاثیرپذیری دانش آموزان از این فناوری ها به عوامل متعددی همچون نحوه استفاده معلمان، فرهنگ مدرسه، سطح سواد دیجیتال و حمایت خانواده وابسته است. بررسی علمی این تاثیرپذیری می تواند به شناسایی فرصت ها و چالش های به کارگیری فناوری های هوشمند در مدارس کمک کرده و زمینه ساز تصمیم گیری های آگاهانه در سیاست گذاری آموزشی شود. در این راستا، مقاله حاضر با رویکردی تحلیلی و مروری، به بررسی ابعاد مختلف تاثیر فناوری های هوشمند بر دانش آموزان نسل جدید در محیط مدرسه می پردازد.

کلیدواژه ها:

فناوری های هوشمند ، دانش آموزان نسل جدید ، مدارس هوشمند