برنامه های آموزشی تکمیلی درس عربی و ارتقاء مهارت های زبانی دانش آموزان

امروزه، برنامه های آموزشی تکمیلی درس عربی به عنوان یک ابزار موثر در بهبود عملکرد تحصیلی و تحولات شخصیتی دانش آموزان مورد توجه قرار گرفته اند. این برنامه ها از روش ها و استراتژی های متنوعی برای تقویت مهارت های زبانی و تحولات شخصیتی دانش آموزان استفاده می کنند. برنامه های آموزشی تکمیلی درس عربی، با ارتقاء مهارت های زبانی افراد، منجر به افزایش توانایی های تحصیلی و تحولات شخصیتی آن ها می شود. این برنامه ها از روش های تعاملی، تمرینات عملی، و استفاده از منابع آموزشی متنوع برای ارتقاء دانش و توانایی های دانش آموزان استفاده می کنند.امروزه از آموزش و یادگیری به عنوان یک فرآیند منظم یاد می شود که به موجب آن لازم است علاوه بر تقویت مهارت ها و نگرش های دانش آموزان، از شیوه های جذاب و فعال، تدریس موثر و کارآمد استفاده کرد. موفقیت در این زمینه، نیاز به امکانات از قبل آماده شده دارد که بر اساس شناخت از فراگیران و برنامه ریزی برای ایجاد ارتباط بهتر در ظاهر و رفتار همانند استفاده از زیبائی های مناسب، مهارت فن بیان، خوش رفتاری، سخت گیری نکردن و ندادن تکالیف سخت، شاداب سازی کلاس از یک سو و از سوی دیگر بکارگیری روش های جذاب و فعال متناسب با درس مثل؛ استفاده از برنامه ریزی و طراحی آموزش مناسب، انگیزه سازی، ایجاد جو مطلوب و ارتباط موثر و پاسخگویی به نیازهای ویژه دانش آموزان، استفاده از فن آوری های نوین، تقویت مهارت استنباط، تقویت مهارت های تفکر، خوب گوش دادن، خوب خواندن، خوب سوال کردن، بارش مغزی، روش اکتشافی (مکاشفه ای)، روش مساله ای، واحدها و بازی و ... با اجرایی متناسب با درس و از جمله درس عربی دارد که نگارنده با تجزیه و تحلیل مختصری،به این نتیجه رسید که با استفاده از شیوه های فوق می توان دانش آموزان کنجکاو را مشتاق دانش نمود و راه را برای یادگیری پایدار، آسان نمود به ویژه اگر در استفاده از این روش ها، خلاقیت و بازی چاشنی کار قرار گیردهمگام با پیشرفت و تعالی روزافزون علم و فناوری، آموزش و روش های تدریس نیز به مرور تغییر کرده و روش های سنتی جای خود را به روش های نوین داده است

کلیدواژه ها:

روش های نوین ، آموزش مناسب ، ، جو مطلوب ، آموزش و یادگیری ، درس عربی