چالش ها و مزایای پیاده سازی هوش مصنوعی درکلاس درس و توجه خاص به این فناوری از سوی مراکز آموزشی

گسترش شتابان فناوری های نوین، به ویژه هوش مصنوعی، نظام های آموزشی را با تحولات بنیادین مواجه ساخته است و کلاس درس به عنوان کانون اصلی یاددهی–یادگیری، بیش از هر زمان دیگری در معرض تغییرات فناورانه قرار گرفته است. هوش مصنوعی با قابلیت هایی نظیر یادگیری تطبیقی، تحلیل داده های آموزشی، شخصی سازی فرایند آموزش و ارائه بازخوردهای هوشمند، فرصت های نوینی برای ارتقای کیفیت آموزش فراهم می کند. با این حال، پیاده سازی این فناوری در کلاس درس با چالش هایی همچون مسائل اخلاقی، شکاف دیجیتال، کاهش تعاملات انسانی و نیاز به توانمندسازی معلمان همراه است. این مقاله با رویکردی تحلیلی–مروری به بررسی چالش ها و مزایای پیاده سازی هوش مصنوعی در کلاس درس می پردازد و بر ضرورت توجه هدفمند مراکز آموزشی به این فناوری تاکید می کند. نتایج بررسی ها نشان می دهد که بهره گیری آگاهانه و برنامه ریزی شده از هوش مصنوعی می تواند ضمن ارتقای یادگیری دانش آموزان، نقش معلم را از انتقال دهنده صرف دانش به تسهیل گر یادگیری عمیق تغییر دهد.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، کلاس درس ، آموزش هوشمند