هوشمند سازی کلاس درس در افزایش بازدهی یادگیری دانش آموزان: مزایا و چالش ها

هوشمندسازی کلاس های درس به عنوان تحولی نوین در نظام های آموزشی جهان مطرح شده است. این مقاله با استفاده از روش توصیفی-تحلیلی و بررسی مطالعات کتابخانه ای، به بررسی تاثیر فناوری های هوشمند بر بازدهی یادگیری دانش آموزان می پردازد. یافته ها نشان می دهد که هوشمندسازی با ایجاد محیط های تعاملی، شخصی سازی آموزش و افزایش مشارکت یادگیرنده، می تواند به طور معناداری بازدهی یادگیری را افزایش دهد. با این حال، چالش هایی از جمله نابرابری دسترسی، مقاومت در برابر تغییر، و مسائل امنیتی، اجرای موفق این سیستم ها را تحت تاثیر قرار می دهد. در نهایت، پیشنهادهایی برای بهینه سازی فرآیند هوشمندسازی ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

هوشمندسازی کلاس درس ، بازدهی یادگیری ، فناوری آموزشی ، چالش های هوشمندسازی ، آموزش شخصی شده