نقش والدین در ترویج سلامت روان و رفتار مثبت در مدارس ابتدایی

سلامت روان و رفتار مثبت کودکان در دوران ابتدایی، پایه ای اساسی برای موفقیت تحصیلی و اجتماعی آنان محسوب می شود. والدین به عنوان نخستین الگو و محیط حمایتی کودک، نقش کلیدی در شکل دهی رفتارهای اجتماعی و روانی دارند. این پژوهش با هدف بررسی نقش والدین در ترویج سلامت روان و رفتار مثبت در مدارس ابتدایی انجام شد. روش پژوهش از نوع توصیفی-تحلیلی و جامعه آماری شامل والدین و معلمان مدارس ابتدایی بود. داده ها از طریق پرسشنامه استاندارد سلامت روان و رفتار مثبت کودکان جمع آوری شد و با استفاده از روش های آماری توصیفی و تحلیلی مورد بررسی قرار گرفت. یافته ها نشان داد والدین با ایجاد محیط حمایت گر، ارائه الگوی رفتاری مثبت، و تعامل موثر با مدرسه، می توانند به طور قابل توجهی سلامت روان و رفتار مثبت کودکان را ارتقا دهند. این نتایج بر اهمیت مشارکت فعال والدین در فرآیند تربیتی و آموزشی کودکان تاکید دارد.

کلیدواژه ها:

والدین ، سلامت روان ، رفتار مثبت ، مدارس ابتدایی