بررسی نقش و تاثیر آزمایشات در یادگیری فیزیک

آموزش عملی که در آزمایشگاه های کوچک و بزرگ روی می دهد نه فقط موجب می شود که افراد آموخته های خود را در عمل آزمایش کنند، بلکه با آزمایش عملی، رشته فکری آنها از مرحله آموخته به بعد، شروع به کار می کند. آنها به علت آزمایش در عمل، قدرت تجسم به دست می آورند و می توانند از مرحله موجود به طرف جلو چندین مرحله فکری را تجسم نمایند. در نتیجه فکر و عمل تولیدی می شود. اما وقتی آموزش عملی نباشد، هم قدرت تجسم رشد نمی کند و هم ادراک انسان محدود می شود. این قدرت تجسم و ادراک برای حل مسائل در همه زمینه ها لازم است. از تجسم ستارگان تا ملا اعلی یا ساختن یک ساختمان یا ماشین و یا تجسم رفتار فلان شخص و شخصیت و بسیاری چیزهای دیگر که برای افراد معمولی مشهود نیست. لذا در این مقاله به تاثیر آزمایشگاه فعال در زمینه درس علوم در مدارس اشاره شده است.

کلیدواژه ها:

تدریس فیزیک ، تدریس پویا ، نقش آزمایشگاه در فرایند یاد دهی و یادگیری