شیوه های هوشمندسازی مدارس در جهت آموزش پایدار

هوشمندسازی مدارس به عنوان تحولی بنیادین در نظام های آموزشی جهان مطرح شده است که با تلفیق فناوری های دیجیتال و روش های نوین تدریس، به دنبال ارتقای کیفیت آموزش و تحقق اهداف آموزش پایدار است. این مقاله با روش توصیفی-تحلیلی و با بررسی منابع کتابخانه ای معتبر فارسی و انگلیسی، به بررسی شیوه های هوشمندسازی مدارس و نقش آن در دستیابی به آموزش پایدار می پردازد. یافته های پژوهش نشان می دهد که هوشمندسازی مدارس از طریق راهبردهایی مانند توسعه زیرساخت های فناوری اطلاعات، آموزش معلمان، طراحی محتوای دیجیتال تعاملی، و استقرار سیستم های مدیریت یادگیری، می تواند به ارتقای دسترسی عادلانه به آموزش، بهبود کیفیت یادگیری، و تقویت مهارت های ضروری برای توسعه پایدار کمک کند. در عین حال، چالش هایی مانند شکاف دیجیتالی، مقاومت در برابر تغییر، و محدودیت منابع مالی باید مورد توجه قرار گیرند. در نهایت، مقاله راهکارهایی را برای اجرای اثربخش هوشمندسازی در چارچوب آموزش پایدار ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

هوشمندسازی مدارس ، آموزش پایدار ، فناوری اطلاعات و ارتباطات ، یادگیری الکترونیکی ، توسعه پایدار