بررسی تاثیر نقش مدرسه در شکل گیری رفتار درست و اعتماد به نفس دانش آموز

مدرسه به عنوان یکی از مهم ترین نهادهای اجتماعی و تربیتی، نقش اساسی در شکل گیری رفتار درست و اعتمادبه نفس دانش آموزان ایفا می کند. محیط مدرسه فضایی است که دانش آموزان در آن نه تنها دانش علمی کسب می کنند، بلکه الگوهای رفتاری، هنجارهای اجتماعی و مهارت های روانی و شخصیتی را نیز می آموزند. رفتار درست و اعتمادبه نفس از جمله مولفه های مهم رشد همه جانبه دانش آموزان هستند که تحت تاثیر عوامل متعددی مانند شیوه های تربیتی مدرسه، تعامل معلمان با دانش آموزان، فضای روانی کلاس و فرهنگ حاکم بر مدرسه قرار دارند. مدرسه می تواند با ایجاد محیطی امن، حمایتی و مبتنی بر احترام متقابل، زمینه بروز رفتارهای صحیح و تقویت احساس خودارزشمندی را در دانش آموزان فراهم آورد. در چنین فضایی، دانش آموزان می آموزند مسئولیت رفتارهای خود را بپذیرند، تعاملات اجتماعی سالم برقرار کنند و با اعتمادبه نفس بیشتری در فعالیت های آموزشی و اجتماعی مشارکت داشته باشند. این مقاله با هدف بررسی تاثیر نقش مدرسه در شکل گیری رفتار درست و اعتمادبه نفس دانش آموزان تدوین شده و تلاش می کند با تکیه بر یافته های پژوهشی، ابعاد مختلف این نقش را تبیین نماید.

کلیدواژه ها:

رفتار درست ، اعتمادبه نفس ، دانش آموز