نقش مدارس و معلمان در تربیت و پرورش ارزش های اخلاقی و اجتماعی دانش آموزان

تعلیم و تربیت نیاز ضروری بشر است به گونه ای که در طول حیات خود پیوسته بدان نیازمند است.امروزه با تحولات چشمگیر در عرصههای مختلف تعلیم و تربیت ، رویکرد های تربیتی و راه های تقویت ارزش های اخلاقی و اجتماعی گسترش پیدا کرده. دو محیط مدرسه و خانواده که دانش آموز در آن حضور می یابد هر یک تاثیرات و وظیفه ویژه خود را بر روی دانش آموز می گذارند.هدف از این مقاله نقش مدارس و معلمان در تربیت و پرورش ارزش های اخلاقی و اجتماعی دانش آموزان است،روند مقاله به اینصورت است که ابتدا تعریفی از چیستی تربیت،ارزش های اخلاقی و اجتماعی آورده شده و سپس به بحث درباره نقش مدرسه و معلمان و خانواده در تربیت و پرورش ارزش های اخلاقی و اجتماعی دانش اموزان پرداختیم و نتیجه گرفتیم که توجه آموزش و تعلیم و تربیت به ارزش های اخلاقی و اجتماعی در مدارس جهت نهادینه شدن این ارزش ها در دانش آموزان در طول تحصیل ضروری است .

کلیدواژه ها:

مدارس ، معلمان ، تربیت ، ارزش های اخلاقی ، ارزش های اجتماعی