مدیریت تعارض در مدرسه، کلید افزایش انگیزه و موفقیت تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 25

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_11855

تاریخ نمایه سازی: 17 بهمن 1404

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی نقش مدیریت تعارض در بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان می پردازد. با توجه به تاثیرات منفی تعارضات بین دانش آموزان بر محیط یادگیری، رویکردهای موثر مدیریت تعارض را بررسی می کند. از طریق تحلیل مطالعات و تحقیقات موجود، مقاله نشان می دهد که ایجاد محیطی امن و حمایتی در مدرسه، تقویت مهارت های ارتباطی و حل مسئله، و پرورش همدلی و درک متقابل، همگی به کاهش تعارضات و در نتیجه افزایش انگیزه و موفقیت تحصیلی دانش آموزان کمک می کند. این پژوهش پیشنهاد می کند که برنامه های آموزشی مبتنی بر مدیریت تعارض باید به عنوان بخشی ضروری از برنامه های درسی و تربیتی مدارس گنجانده شوند..

نویسندگان

نازیلا حسنپور چوبر

نیروی شاغل در آموزش و پرورش

ژیلا جنگلی مقدم

نیروی شاغل در آموزش و پرورش

زهرا ابری پور

نیروی شاغل در آموزش و پرورش

بهناز مهدی نژاد

نیروی شاغل در آموزش و پرورش