مدیریت تعارض در مدرسه، کلید افزایش انگیزه و موفقیت تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 25
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_11855
تاریخ نمایه سازی: 17 بهمن 1404
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی نقش مدیریت تعارض در بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان می پردازد. با توجه به تاثیرات منفی تعارضات بین دانش آموزان بر محیط یادگیری، رویکردهای موثر مدیریت تعارض را بررسی می کند. از طریق تحلیل مطالعات و تحقیقات موجود، مقاله نشان می دهد که ایجاد محیطی امن و حمایتی در مدرسه، تقویت مهارت های ارتباطی و حل مسئله، و پرورش همدلی و درک متقابل، همگی به کاهش تعارضات و در نتیجه افزایش انگیزه و موفقیت تحصیلی دانش آموزان کمک می کند. این پژوهش پیشنهاد می کند که برنامه های آموزشی مبتنی بر مدیریت تعارض باید به عنوان بخشی ضروری از برنامه های درسی و تربیتی مدارس گنجانده شوند..
کلیدواژه ها:
مدیریت تعارض ، عملکرد تحصیلی ، دانش آموزان ، مدرسه ، انگیزه ، حل مسئله ، مهارت های ارتباطی ، همدلی ، محیط یادگیری
نویسندگان
نازیلا حسنپور چوبر
نیروی شاغل در آموزش و پرورش
ژیلا جنگلی مقدم
نیروی شاغل در آموزش و پرورش
زهرا ابری پور
نیروی شاغل در آموزش و پرورش
بهناز مهدی نژاد
نیروی شاغل در آموزش و پرورش