نقش معلم به عنوان یک منتور و راهنمای زندگی

در نظام های آموزشی معاصر، نقش معلم فراتر از انتقال صرف دانش و محتوای درسی به دانش آموزان گسترش یافته است. این پژوهش با هدف بررسی نقش معلم به عنوان یک منتور و راهنمای زندگی در بستر مدرسه انجام شده است. منتورشیپ یا راهنمایی فرآیندی است که در آن یک فرد باتجربه از دانش، خرد و تجربیات خود برای حمایت از رشد شخصی، تحصیلی و حرفه ای فردی کم تجربه بهره می برد. مرور ادبیات موضوع نشان می دهد که رابطه معلم-دانش آموز زمانی که با رویکرد منتورشیپ شکل بگیرد، می تواند تاثیرات عمیقی بر توسعه مهارت های اجتماعی، عزت نفس و انگیزش تحصیلی دانش آموزان داشته باشد. معلم منتور نه تنها در مسائل درسی، بلکه در چالش های هیجانی و انتخاب های زندگی نیز به دانش آموزان مشاوره می دهد. نتایج حاصل از مطالعات نشان می دهد که دانش آموزانی که دارای منتور در مدرسه هستند، نرخ ترک تحصیل پایین تری دارند و نگرش مثبت تری نسبت به آینده خود دارند. این مقاله با واکاوی ابعاد مختلف منتورشیپ آموزشی، نشان می دهد که چگونه معلمان می توانند با ایجاد رابطه ای انسانی، صمیمی و حمایتی، بر زندگی دانش آموزان تاثیر ماندگاری بگذارند و آن ها را برای مواجهه با پیچیدگی های دنیای واقعی آماده سازند.

کلیدواژه ها:

منتورشیپ ، نقش معلم ، راهنمایی زندگی ، رابطه معلم-دانش آموز ، توسعه اجتماعی ، حمایت عاطفی