نقش معلمان در تربیت عزت نفس دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 21

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_11733

تاریخ نمایه سازی: 17 بهمن 1404

چکیده مقاله:

معلمان به عنوان عوامل اصلی شکل دهی به شخصیت دانش آموزان، نقشی حیاتی در پرورش عزت نفس آنها ایفا می کنند. این مقاله بر اهمیت رویکرد معلمان به تقویت اعتماد به نفس دانش آموزان تمرکز دارد. با ایجاد محیطی حمایتی و تشویق استقلال، معلمان می توانند دانش آموزان را به سمت پذیرش خود و توسعه مهارت های مقابله ای سالم هدایت کنند. آموزش مهارت های حل مسئله، ارتباط موثر، و خودآگاهی، ابزارهایی قدرتمند برای تقویت عزت نفس هستند. معلمان باید با درک نیازهای فردی، از استعدادها و نقاط قوت دانش آموزان قدردانی کنند. همچنین، ارائه بازخورد سازنده و تشویق تلاش، نه نتیجه، به دانش آموزان کمک می کند تا انگیزه و اعتماد به نفس خود را حفظ کنند.

نویسندگان

کریم بخش درازهی

نیروی شاغل در آموزش و پرورش

زهرا محمدی

نیروی شاغل در آموزش و پرورش

صفیه لر آب بندانکی

نیروی شاغل در آموزش و پرورش

نیلوفر محمودی سوران

نیروی شاغل در آموزش و پرورش