پلتفرم های یادگیری تطبیقی و نقش آن ها در پیشرفت تحصیلی

یادگیری تطبیقی به عنوان یکی از نوآوری های برجسته در عصر دیجیتال، با بهره گیری از هوش مصنوعی و تحلیل داده ها، مسیر آموزشی را متناسب با نیازها، سرعت و سبک یادگیری هر فراگیر شخصی سازی می کند. این پژوهش به بررسی جامع پلتفرم های یادگیری تطبیقی و نقش حیاتی آن ها در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می پردازد. با مرور ادبیات و مطالعات پیشین، مشخص می شود که این سیستم ها با ارائه بازخوردهای فوری و شناسایی شکاف های یادگیری، به طور قابل توجهی انگیزش و عملکرد تحصیلی را ارتقا می دهند. روش کار این پژوهش بر پایه مطالعه کتابخانه ای و تحلیل محتوای منابع معتبر انگلیسی استوار است. یافته ها نشان می دهد که استفاده از این پلتفرم ها منجر به درک عمیق تر مفاهیم، افزایش نمرات و کاهش نرخ ترک تحصیل می شود. در نهایت، این مقاله پیشنهاداتی برای ادغام موثر این فناوری در سیستم های آموزشی ارائه می دهد تا بتوان حداکثر بهره وری را در فرآیند یاددهی-یادگیری کسب کرد.

کلیدواژه ها:

یادگیری تطبیقی ، هوش مصنوعی ، شخصی سازی آموزش ، پیشرفت تحصیلی ، پلتفرم های آموزشی