عوامل موثر در طراحی معماری مدرسه های استاندارد
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 14
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_11679
تاریخ نمایه سازی: 17 بهمن 1404
چکیده مقاله:
طراحی فضاهای آموزشی به ویژه مدارس، نقشی اساسی در کیفیت آموزش، سلامت روانی و جسمانی دانش آموزان و بهره وری فرآیند یادگیری ایفا می کند. یک مدرسه استاندارد، فراتر از یک مجموعه کلاس درس، به عنوان یک محیط یادگیری جامع و پویا عمل می کند که باید پاسخ گوی نیازهای متنوع استفاده کنندگان باشد. این مقاله با روش توصیفی-تحلیلی و با تکیه بر منابع کتابخانه ای معتبر فارسی و انگلیسی، به بررسی عوامل کلیدی موثر در طراحی معماری مدارس استاندارد می پردازد. یافته ها نشان می دهد که عواملی همچون اصول روانشناسی محیطی، پایداری و صرفه جویی انرژی، انعطاف پذیری فضاها، ایمنی و امنیت، تکنولوژی آموزشی، و تطابق با فرهنگ و اقلیم محلی، از ارکان اصلی طراحی موفق هستند. در پایان، با جمع بندی مباحث، راهکارهایی برای طراحی مدارس استاندارد ارائه می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زانیار پورجلالی
کارشناس معماری
مریم حسین زهی
دبیر آموزش و پرورش
سمیه یزدانی مقدم
دبیر آموزش و پرورش
فروغ آریایی نژاد
دبیر آموزش و پرورش