مقایسه نظام های آموزشی متوسطه در کشورهای مختلف بررسی تفاوت ها در سبک های آموزشی و تاثیر آن ها بر موفقیت دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 21
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_11660
تاریخ نمایه سازی: 17 بهمن 1404
چکیده مقاله:
این مقاله به مقایسه نظام های آموزشی متوسطه در کشورهای مختلف می پردازد و تفاوت های اساسی در سبک های آموزشی را بررسی می کند که بر موفقیت دانش آموزان تاثیرگذار است. مطالعه موردی شامل پنج کشور با سیستم های آموزشی متنوع، از جمله فنلاند، ایالات متحده آمریکا، ژاپن، آلمان و برزیل، نشان می دهد که رویکردهای متفاوت به آموزش، نتایج تحصیلی متفاوتی را به همراه دارد. نتایج نشان می دهد که سبک های آموزشی مبتنی بر اکتشاف و یادگیری تجربی، به ویژه در فنلاند و ژاپن، به طور قابل توجهی با نرخ موفقیت تحصیلی بالاتر دانش آموزان مرتبط است. در مقابل، سیستم های مبتنی بر آزمون و ارزیابی های مکرر، مانند ایالات متحده، ممکن است بر استرس دانش آموزان تاثیر منفی بگذارد و به طور مستقیم بر انگیزه و یادگیری آن ها تاثیر بگذارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
راحله امیرزایی
نیروی شاغل در آموزش و پرورش
صائمه دانشور
نیروی شاغل در آموزش و پرورش
زیور دانشور
نیروی شاغل در آموزش و پرورش
محبوبه دانشور
نیروی شاغل در آموزش و پرورش