استراتژی های پیشگیری از آسیب های اجتماعی در مدارس: مطالعه ای تحلیلی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 63

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFOSTTPA03_3843

تاریخ نمایه سازی: 17 بهمن 1404

چکیده مقاله:

آسیب های اجتماعی در مدارس می توانند بر سلامت روانی، تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان تاثیر منفی بگذارند و به همین دلیل پیشگیری از آن ها اهمیت ویژه ای دارد. این مطالعه با هدف شناسایی و تحلیل راهکارهای پیشگیری از آسیب های اجتماعی در مدارس انجام شد. روش پژوهش تحلیلی و مبتنی بر بررسی ادبیات و تجارب میدانی در مدارس مختلف است. یافته ها نشان می دهد که آموزش مهارت های زندگی، تقویت روابط بین فردی، مشارکت والدین و ایجاد محیط آموزشی حمایتی، از مهم ترین عوامل پیشگیری محسوب می شوند. نتایج این پژوهش می تواند راهنمایی برای مدیران و معلمان جهت کاهش آسیب های اجتماعی در مدارس باشد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

زهرا کاظمی

نویسنده اول

افسانه کاظمی

نویسنده سوم

حدیث کاظمی پور

نویسنده چهارم