/چالش ها و الزامات آموزش هوشمند در مدارس امروز
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 11
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RRCONF01_5632
تاریخ نمایه سازی: 17 بهمن 1404
چکیده مقاله:
در عصر حاضر، فناوری اطلاعات و ارتباطات تمامی جنبه های زندگی بشر را تحت تاثیر قرار داده و نظام های آموزشی نیز از این قاعده مستثنی نیستند. مدارس هوشمند به عنوان پارادایمی نوین در عرصه تعلیم و تربیت، نویدبخش ارتقای کیفیت یادگیری، شخصی سازی آموزش و عدالت آموزشی هستند. با این حال، پیاده سازی این مدارس در ایران با چالش های متعددی در لایه های زیرساختی، انسانی، محتوایی و مدیریتی روبروست. این مقاله با رویکردی تحلیلی و آسیب شناسانه، به بررسی موانع موجود و الزامات حیاتی برای استقرار موفقیت آمیز آموزش هوشمند می پردازد. نتایج نشان می دهد که تمرکز صرف بر تجهیزات سخت افزاری بدون توجه به معماری پداگوژیک و توانمندسازی معلمان، منجر به شکست پروژه های هوشمندسازی می شود. همچنین، مسائلی نظیر شکاف دیجیتالی، امنیت سایبری و مقاومت فرهنگی از جمله موانع کلیدی هستند که نیازمند راهکارهای راهبردی می باشند.
کلیدواژه ها:
واژگان کلیدی:مدارس هوشمند ، فناوری اطلاعات و ارتباطات ، عدالت آموزشی ، سواد دیجیتال ، چالش های زیرساختی ، مدیریت آموزشی ، محتوای الکترونیکی.
نویسندگان
مهناز بیابانی
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی
حسین براتی
کارشناسی مطالعات اجتماعی
فرزانه چکاوک
کارشناسی ارشد علوم تربیتی