نقش آموزش الکترونیکی در کیفیت بخشی و تحقق اهداف راهبردی سند چشم انداز آموزش و پرورش

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 27

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RTTCH04_4117

تاریخ نمایه سازی: 17 بهمن 1404

چکیده مقاله:

سند چشم انداز ۲۰ ساله نظام جمهوری اسلامی ایران دستیابی به جایگاه اول اقتصادی، علمی و فناوری در سطح منطقه آسیای جنوب غربی با تاکید بر جنبش نرم افزاری و تولید علم که به عنوان یکی از هدف های اصلی در سند چشم انداز آمده است نیازمند توسعه همه جانبه علمی در تولید و تجاری سازی دانش است. آموزش الکترونیکی به عنوان ابزاری قدرتمند در عملیاتی کردن این هدف باعث ایجاد فرصت های برابر در فراگیری در همه جا، همه زمان و برای همه می شود و توسعه آن می تواند نقش مهمی در دستیابی به هدف فوق داشته باشد. در سند راهبردی نظام جامع فناوری اطلاعات کشور تسهیل آموزش های رسمی مبتنی بر فناوری اطلاعات در مدارس با گسترش شبکه اینترنت و هوشمند سازی مدارس، تقویت سیستم آموزش مبتنی بر فناوری اطلاعات بین دبیرستان های بزرگ و کوچک و دانشکده ها و ارتقای کیفیت فرایند تعلیم و تربیت با تکیه بر استفاده هوشمندانه از فناوری های نوین قید گردیده است که نیاز و ضرورت توسعه نظام آموزش الکترونیک و زیرساخت های فناوری اطلاعات و ارتباطات در حوزه آموزش عالی و آموزش وپرورش را نمایان می کند.

نویسندگان

سهیلا ملاباقری

آموزش ابتدایی، دانشگاه پردیس فرهنگیان شهرری

صدیقه رئیسی گودویی

کارشناسی ادبیات فارسی، دانشگاه پیام نور بندرعباس

پردیس بازیاری

کارشناسی ارشد دانشگاه شیراز، دانشکده علوم، بخش زیست شناسی، گرایش فیزیولوژی جانوری

فرشته یکه خوانی شیرگ

کارشناسی آموزش ابتدایی