بررسی وضعیت شاداب سازی و عوامل موثر بر آن در مدارس ابتدائی

هدف پژوهش حاضر بررسی وضعیت شاداب سازی مدارس و عوامل موثر بر آن در مدارس ابتدائی می باشد که روش تحقیق این پژوهش از لحاظ هدف، کاربردی و از نظر ماهیت و روش، توصیفی و در خصوص گرآوری اطلاعات مربوط به ادبیات موضوع و پیشینه پژوهش از روش کتابخانه ای و به منظور جمع آوری اطلاعات جهت تایید یا رد فرضیه های پژوهش از روش میدانی و از پرسشنامه ۲۲ گویه ای شاداب سازی مدارس استفاده شد. جامعه آماری شامل کلیه دانش اموزان ابتدائی می باشند که نمونه آماری بر اساس جدول مورگان و گرجسی ۳۲۵ نفر می باشد و پس از تجزیه و تحلیل داده ها با نرم افزار spss و آزمون T تک نمونه ای نتایج نشان اد که شاداب سازی و عوامل موثر بر آن (عوامل آموزشی، عوامل فیزیکی، عوامل سازمانی) از وضعیت مطلوبی برخوردار می باشد.

کلیدواژه ها:

شاداب سازی مدارس ، عوامل آموزشی ، عوامل سازمانی ، عوامل فیزیکی ، مدارس ابتدائی