چگونه توانستم در دانش آموزان روحیه خلاقیت را پرورش دهم؟

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 51

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RTTCH04_3880

تاریخ نمایه سازی: 17 بهمن 1404

چکیده مقاله:

در دنیای پیچیده و سریع السیر امروزی، پرورش خلاقیت در دانش آموزان به عنوان یک ضرورت اساسی در نظام های آموزشی شناخته می شود. خلاقیت نه تنها به یادگیری عمیق تر کمک می کند، بلکه به دانش آموزان این امکان را می دهد که در مواجهه با چالش های اجتماعی و اقتصادی آینده توانمندی های بالاتری داشته باشند. پژوهش حاضر با هدف بررسی مولفه های موثر در پرورش خلاقیت در محیط های آموزشی و شناسایی چالش ها و راهکارهای موجود، به بررسی رویکردهای مختلف پرداخته است. این تحقیق شامل گردآوری اطلاعات از مطالعات علمی، نظرسنجی ها و مصاحبه ها با معلمان و دانش آموزان بوده است. نتایج نشان می دهد که استفاده از روش های آموزشی فعال و جذاب نظیر یادگیری مبتنی بر پروژه، تفکر طراحی و فعالیت های هنری می تواند به طرز چشمگیری خلاقیت دانش آموزان را افزایش دهد. همچنین، نقش معلمان به عنوان تسهیل کنندگان یادگیری در این زمینه بسیار حائز اهمیت است. آموزش معلمان در زمینه روش های نوین تدریس و ایجاد فضایی حمایتی برای بروز خلاقیت، می تواند نتایج مثبت و پایدارتری را به دنبال داشته باشد. با توجه به چالش هایی نظیر سیستم های آموزشی سنتی و فشارهای نمره محوری که مانع از بروز خلاقیت در دانش آموزان می شود، پژوهش نشان می دهد که نیاز به اصلاحات جدی در نظام آموزشی احساس می شود. توجه به ادغام فناوری های نوین در فرآیندهای آموزشی و ایجاد پلتفرم های همکاری آنلاین می تواند به تقویت خلاقیت در نسل آینده کمک کند. این تحقیق به سیاست گذاران آموزشی و مربیان توصیه می کند که بر توسعه برنامه های آموزشی خلاقانه و فعال تاکید کنند و به ارزیابی مستمر نیازها و توانمندی های دانش آموزان بپردازند. در نهایت، نتایج این مطالعه می تواند به عنوان راهنمایی برای بهبود کیفیت آموزشی و پرورش نسلی خلاق و مبتکر که توانایی های لازم برای رویارویی با چالش های آینده را دارا باشند، محسوب شود.

نویسندگان

محدثه سلطانی ناصری

کارشناسی ریاضیات و کاربردها،آموزش و پرورش استان هرمزگان