چگونه توانستم با استفاده از بازی های آموزشی یادگیری را جذاب تر کنم؟

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 17

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RTTCH04_3872

تاریخ نمایه سازی: 17 بهمن 1404

چکیده مقاله:

بازی های آموزشی به عنوان یکی از ابزارهای نوین آموزشی، به طور فزاینده ای در نظام های آموزشی جهانی به کار گرفته می شوند. این پژوهش به بررسی تاثیر بازی های آموزشی بر فرایند یادگیری و بهبود مهارت های اجتماعی در دانش آموزان می پردازد. در این مطالعه، اهمیت بازی های آموزشی به عنوان یک روش یادگیری فعال و تعاملی تحلیل می شود که می تواند به افزایش مشارکت، انگیزه و یادگیری عمیق تر منجر شود. بازی های آموزشی با ایجاد انگیزه در دانش آموزان، به یادگیری محتوای درسی کمک می کنند و به تحکیم مفاهیمی که ممکن است در روش های سنتی آموزش نادیده گرفته شوند، می انجامند. همچنین این بازی ها ابزارهایی هستند که قادر به تقویت مهارت های اجتماعی مانند همکاری، ارتباط و حل مسئله در گروه های آموزشی می باشند. با استفاده از این روش، دانش آموزان در یک محیط یادگیری غیررسمی، با تعاملات اجتماعی بیشتری روبرو شده و مهارت های ارتباطی خود را بهبود می بخشند. این تحقیق با بررسی مطالعات علمی و تجربی موجود در این زمینه، به این نتیجه می رسد که استفاده از بازی های آموزشی می تواند نقش بسزایی در شکل دهی به فرآیند یادگیری و همچنین بهبود ویژگی های شخصیتی دانش آموزان ایفا کند. برای این منظور، داده ها از نظرسنجی ها، مصاحبه ها و مشاهدات کلاسی جمع آوری شد و تاثیرات مثبت بازی های آموزشی بر یادگیری و روابط اجتماعی دانش آموزان مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. حدود ۷۵% از والدین و معلمان گزارش کردند که دانش آموزان بعد از استفاده از بازی های آموزشی، انگیزه و اشتیاق بیشتری برای یادگیری از خود نشان می دهند. همچنین، نتایج آزمون ها بیانگر افزایش ۳۰ تا ۴۰ درصدی در نمرات دروس مختلف بودند.

نویسندگان

لیلا ذبیحی

فرهنگی استان اصفهان

پروانه اسمعیل نژاد اناری

فرهنگی استان اردبیل