تحلیل عوامل موثر بر کاهش افت تحصیلی دانش آموزان: رویکردی جامع

افت تحصیلی یکی از مهم ترین چالش های نظام های آموزشی است که تاثیر مستقیم بر کیفیت یادگیری، انگیزه تحصیلی و موفقیت بلندمدت دانش آموزان دارد. عوامل متعددی در کاهش افت تحصیلی دخیل هستند که شامل عوامل فردی، خانوادگی، اجتماعی و مدرسه ای می شوند. پژوهش های اخیر نشان می دهند که خودکارآمدی دانش آموزان، سبک های یادگیری، کیفیت تعامل معلم و دانش آموز، محیط خانوادگی حمایتی، و دسترسی به منابع آموزشی موثر، نقش کلیدی در پیشگیری از افت تحصیلی دارند (احمدی، ۱۳۹۸؛ جعفری، ۱۴۰۰). همچنین، عوامل روان شناختی مانند انگیزه، اعتماد به نفس و مهارت های خودتنظیمی، به طور مستقیم با عملکرد تحصیلی ارتباط دارند (رابینسون و همکاران، ۲۰۱۹؛ احمدیان، ۱۳۹۹). این مقاله با هدف تحلیل و شناسایی عوامل موثر بر کاهش افت تحصیلی به صورت جامع و ارائه راهکارهای علمی و عملی تدوین شده است. نتایج پژوهش ها می تواند به سیاستگذاران و مدیران آموزشی در طراحی برنامه های پیشگیرانه و بهبود شرایط یادگیری کمک کند. یافته ها نشان می دهند که رویکردهای چندجانبه که شامل آموزش مهارت های شناختی و اجتماعی، تقویت حمایت های خانوادگی و بهره گیری از فناوری های نوین آموزشی است، بیشترین تاثیر را در کاهش افت تحصیلی دارند. این مطالعه تاکید دارد که کاهش افت تحصیلی تنها با تمرکز بر یک عامل خاص محقق نمی شود، بلکه نیازمند هماهنگی میان عوامل فردی، خانوادگی، مدرسه ای و اجتماعی است.