بررسی تاثیر آموزش مهارتهای تاب اورانه در مقابله با بحران ها
محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی حقوق، مدیریت، علوم تربیتی، روانشناسی و مدیریت برنامه ریزی آموزشی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 33
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMACO03_1676
تاریخ نمایه سازی: 17 بهمن 1404
چکیده مقاله:
این پژوهش با هدف بررسی تاثیر آموزش مهارت های تاب آوری بر افزایش توانایی افراد در مقابله با بحران ها و موقعیت های استرس زا انجام شده است. در دنیای پر از عدم قطعیت کنونی، بحران های طبیعی، اجتماعی و روان شناختی تهدیدی جدی برای سلامت روان افراد محسوب می شوند. روش پژوهش حاضر توصیفی-مروری است و با تحلیل نظام مند ادبیات موضوع و نظریه های روان شناسی مثبت گرا صورت گرفته است. یافته ها نشان می دهد که آموزش مهارت های تاب آوری، از طریق تقویت خودکارآمدی، بهبود تنظیم هیجان و افزایش حمایت اجتماعی، به طور معناداری سطح اضطراب و افسردگی ناشی از بحران را کاهش می دهد. همچنین، نتایج حاکی از آن است که مداخلات مبتنی بر تاب آوری، سبک های مقابله سازگارانه را تقویت کرده و آسیب پذیری روانی را در مواجهه با استرس های آتی کاهش می دهند. لذا، ادغام این آموزش ها در برنامه های پیشگیرانه و درمانی ضروری به نظر می رسد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
لیلا بودلایی
فوق لیسانس معماری
احمد مفاخری نبی اباد
ارشد ریاضی
لیلا کریمی
لیسانس زیست شناسی
آزاده اردلانی
لیسانس فیزیک