بررسی پیامدهای آموزش هوشمند بر خلاقیت یادگیری و حل مسئله دانش آموزان

هدف پژوهش حاضر، بررسی پیامدهای آموزش هوشمند بر خلاقیت یادگیری و توانایی حل مسئله دانش آموزان بود. این پژوهش با استفاده از روش مروری انجام شد و در آن، مطالعات مرتبط با هوشمندسازی مدارس، آموزش هوشمند و نقش فناوری های نوین آموزشی مورد تحلیل و تلفیق قرار گرفت. یافته های پژوهش نشان داد که آموزش هوشمند، با ایجاد محیط های یادگیری تعاملی، شخصی سازی شده و مسئله محور، نقش موثری در ارتقای خلاقیت یادگیری دانش آموزان ایفا کرده است. همچنین مشخص شد که استفاده از ابزارهای هوشمند و هوش مصنوعی، از طریق ارائه بازخوردهای فوری و تحلیل عملکرد یادگیرندگان، توانایی حل مسئله را به طور معناداری تقویت کرده است. نتایج حاکی از آن بود که نقش معلم به عنوان تسهیل گر یادگیری، عاملی کلیدی در تحقق این پیامدها محسوب می شود. در مجموع، پژوهش حاضر نشان می دهد که آموزش هوشمند، در صورت بهره برداری آگاهانه و هدفمند، می تواند به رشد هم زمان خلاقیت یادگیری و حل مسئله دانش آموزان منجر شود و کیفیت فرایند یاددهی–یادگیری را ارتقا دهد.

کلیدواژه ها:

آموزش هوشمند ، خلاقیت یادگیری ، حل مسئله ، هوشمندسازی مدارس