تاثیر نور و رنگ بندی کلاس درس بر تمرکز و آرامش دانش آموز

محیط فیزیکی کلاس درس نقش بسزایی در فرآیند یادگیری و سلامت روان دانش آموزان ایفا می کند. در میان عوامل محیطی، نورپردازی و رنگ بندی فضا دو مولفه کلیدی هستند که به طور مستقیم بر عملکرد شناختی، سطح هوشیاری و وضعیت هیجانی دانش آموزان تاثیر می گذارند. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر نور و رنگ بندی کلاس درس بر تمرکز و آرامش دانش آموزان انجام شده است. مرور ادبیات موضوع نشان می دهد که نور طبیعی با تنظیم ریتم شبانه روزی و افزایش سطح سروتونین، باعث بهبود تمرکز و کاهش خستگی می شود، در حالی که نور مصنوعی نامناسب می تواند باعث سردرد و اضطراب گردد. همچنین، روانشناسی رنگ نشان می دهد که رنگ های آبی و سبز با ایجاد حس آرامش و کاهش استرس، محیطی مطلوب برای تفکر فراهم می آورند، در حالی که رنگ های گرم مانند زرد می توانند انرژی و خلاقیت را تحریک کنند اما در صورت استفاده بیش از حد باعث تحریک پذیری شوند. نتایج حاصل از پژوهش های تجربی حاکی از آن است که طراحی اصولی نور و رنگ در مدارس می تواند به کاهش رفتارهای پرخاشگرانه، افزایش توجه پایدار و ارتقای عملکرد تحصیلی منجر شود. این مقاله با واکاوی یافته های علمی، راهکارهایی برای بهینه سازی محیط کلاس درس ارائه می دهد تا بستری برای یادگیری عمیق و سلامت روان دانش آموزان فراهم گردد.

کلیدواژه ها:

طراحی محیط آموزشی ، نورپردازی کلاس ، روانشناسی رنگ ، تمرکز دانش آموز ، آرامش روان ، عملکرد تحصیلی