نقش مداخلات آموزش مهارت های زندگی در ارتقای شایستگی های اجتماعی و سازگاری بین فردی دانش آموزان

: پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر برنامه های آموزش مهارت های زندگی بر روابط اجتماعی دانش آموزان انجام شده است. روش این مطالعه به صورت مروری-توصیفی بوده و به بررسی مبانی نظری و یافته های پژوهش های پیشین پرداخته است. نتایج حاصل از این مطالعه نشان می دهد که آموزش مهارت های زندگی از طریق تقویت هوش هیجانی، خودآگاهی، همدلی و مهارت های ارتباطی، تاثیر معناداری بر بهبود تعاملات اجتماعی، کاهش رفتارهای پرخاشگرانه و افزایش سازگاری دانش آموزان در محیط مدرسه دارد. همچنین، این مداخلات با کاهش اضطراب اجتماعی و افزایش عزت نفس رابطه مستقیمی دارند. بر اساس یافته ها، ادغام این برنامه ها در برنامه های درسی مدارس می تواند بستری مناسب برای رشد همه جانبه دانش آموزان فراهم آورد.

کلیدواژه ها:

: مهارت های زندگی ، روابط اجتماعی ، دانش آموزان ، سازگاری بین فردی ، آموزش مداخله محور