ارزیابی تاثیر برنامه های فوق برنامه ورزشی و حمایت همسالان بر نشاط اجتماعی دانش آموزان

هدف پژوهش حاضر، ارزیابی تاثیر برنامه های فوق برنامه ورزشی و حمایت همسالان بر نشاط اجتماعی دانش آموزان بود. این پژوهش با استفاده از روش مروری انجام شد و در آن، مطالعات علمی، مقالات پژوهشی و منابع تخصصی مرتبط با نشاط اجتماعی، ورزش مدرسه ای و روابط همسالان مورد بررسی و تحلیل قرار گرفت. نتایج مرور پژوهش ها نشان داد که نشاط اجتماعی دانش آموزان پدیده ای چندبعدی است که تحت تاثیر محیط آموزشی، کیفیت روابط اجتماعی و میزان مشارکت در فعالیت های فوق برنامه قرار دارد. یافته ها حاکی از آن بود که برنامه های فوق برنامه ورزشی، از طریق تقویت تعاملات گروهی، تجربه هیجانات مثبت و افزایش احساس تعلق، نقش موثری در ارتقای نشاط اجتماعی دانش آموزان ایفا می کنند. همچنین حمایت همسالان به عنوان یکی از عوامل کلیدی، با تقویت احساس پذیرش اجتماعی و امنیت روانی، به افزایش شادکامی و رضایت دانش آموزان از محیط مدرسه منجر می شود. نتایج پژوهش نشان داد که تعامل میان فعالیت های ورزشی و روابط حمایتی همسالان، اثرگذاری بیشتری بر نشاط اجتماعی دارد. در مجموع، یافته های این پژوهش بر اهمیت توجه هم زمان به برنامه های فوق برنامه ورزشی، روابط اجتماعی و جو مدرسه در ارتقای نشاط اجتماعی دانش آموزان تاکید می کند و ضرورت رویکردی جامع به آموزش را برجسته می سازد.

کلیدواژه ها:

نشاط اجتماعی ، برنامه های فوق برنامه ورزشی ، حمایت همسالان ، محیط مدرسه