نقش رهبری آموزشی مدیران در ارتقای کیفیت مدارس

این مقاله به بررسی نقش حیاتی رهبری آموزشی مدیران مدارس در ارتقای کیفیت آموزش می پردازد. با تمرکز بر اهمیت رهبری تحول آفرین، مطالعه نشان می دهد که مدیران با ایجاد فرهنگ یادگیری، ترویج شایستگی های معلمان، و اجرای استراتژی های نوآورانه، می توانند تاثیر عمیقی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان داشته باشند. نتایج نشان می دهد که مدیران موفق، با الهام بخشی به معلمان، ایجاد محیط های یادگیری پویا، و نظارت بر پیشرفت تحصیلی، به بهبود نتایج آموزشی کمک می کنند.

کلیدواژه ها:

رهبری آموزشی ، کیفیت مدارس ، مدیران مدارس ، فرهنگ یادگیری ، شایستگی های معلمان ، استراتژی های نوآورانه ، پیشرفت تحصیلی ، الهام بخشی ، محیط های یادگیری پویا ، نظارت بر آموزش