نقش هوش هیجانی و آینده نگری در آموزش

هوش هیجانی به معنای توانایی شناسایی، درک و مدیریت احساسات خود و دیگران است. این نوع هوش در چند دهه اخیر به عنوان عامل کلیدی در موفقیت های فردی و اجتماعی شناخته شده است. در این مقاله، ما به بررسی نقش هوش هیجانی و آینده نگری در فرآیند یادگیری و آموزش می پردازیم. آینده نگری به معنای توانایی پیش بینی و برنامه ریزی برای آینده با توجه به تجارب گذشته و وضعیت کنونی است. این دو ویژگی، با هم، می توانند به بهبود کیفیت آموزش و یادگیری کمک کنند و دانش آموزان را برای چالش های آینده آماده سازند. پژوهش ها نشان می دهند که تقویت هوش هیجانی در محیط های آموزشی می تواند به افزایش انگیزه، بهبود روابط بین فردی و کارایی تحصیلی منجر شود. همچنین، آینده نگری به دانش آموزان کمک می کند تا تصمیمات بهتری بگیرند و به طور موثرتری به اهداف خود برسند. مقاله حاضر به بررسی این مفاهیم و ارتباط آنها با یکدیگر می پردازد و پیشنهاداتی برای بهبود آموزش بر اساس این مفاهیم ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

هوش هیجانی ، آینده نگری ، آموزش ، یادگیری اجتماعی ، بهبود کیفیت آموزشی