هوش مصنوعی و طراحی فضاهای آموزشی پویا

با پیشرفت سریع فناوری های نوین، هوش مصنوعی به عنوان یکی از قدرتمندترین ابزارها در تحول آموزش و یادگیری ظهور کرده است. این پژوهش به بررسی نقش کلیدی هوش مصنوعی در طراحی فضاهای آموزشی پویا می پردازد که قادر به پاسخگویی به نیازهای متنوع یادگیرندگان هستند. هدف اصلی این مقاله، تبیین چگونگی بهره گیری از الگوریتم های هوشمند برای ایجاد محیط های یادگیری انعطاف پذیر، تعاملی و کارآمد است. روش تحقیق در این پژوهش به صورت کتابخانه ای و مروری است و با بررسی مطالعات پیشین، به تحلیل اثرگذاری هوش مصنوعی بر معماری آموزشی می پردازد. یافته ها نشان می دهد که ادغام هوش مصنوعی در طراحی فضا، منجر به بهبود تعاملات اجتماعی، افزایش تمرکز و شخصی سازی تجربیات یادگیری می شود. در نهایت، این مقاله پیشنهاداتی برای معماران و برنامه ریزان آموزشی ارائه می دهد تا با استفاده از ظرفیت های هوش مصنوعی، فضاهایی پویا و آینده نگرانه خلق کنند.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، فضاهای آموزشی پویا ، معماری آموزشی ، یادگیری هوشمند ، طراحی انعطاف پذیر