نگاهی بر هوشمندسازی مدارس و مفاهیم مرتبط با آن

مهمترین معیار توسعه و پیشرفت به ویژه در جهان امروز فناوری است و آموزش و پرورش وسیله ای برای آشنایی و دستیابی به فناوری های جدید می باشد. با حرکت سریع جهان در فناوری اطلاعات و رسانه -های دیجیتالی، نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش و پرورش بیش از پیش مهم می شود. پژوهش حاضر با هدف نگاهی بر هوشمندسازی مدارس و مفاهیم مرتبط با آن انجام شده است. مطالعه حاضر توصیفی (از نوع مروری) می باشد. اطلاعات مورد نیاز پژوهش از طریق تحقیق کتابخانه ای، مقالات داخلی و خارجی، پایان نامه های و ... جمع آوری گردیده است. در این پژوهش، ابتدا به مفهوم و اهمیت هوشمندسازی پرداخته شد. سپس پیشینه پژوهش مورد بحث قرار گرفت. در پایان به روش پژوهش و بحث و نتیجه گیری پیرامون موضوع مورد پژوهش به منظور ارائه پیشنهادات پژوهشی به معلمان و دست اندرکاران آموزش در جهت تقویت بکارگیری ایده هوشمندسازی مدارس به منظور بهبود کیفیت تدریس و بهبود عملکرد تحصیلی و یادگیری دانش آموزان اشاره گردید.

کلیدواژه ها:

هوشمندسازی ، مدارس ، آموزش