روری پژوهشی بر تاثیر آموزش ادبیات در مدارس بر رشد فکری و اخلاقی دانش آموزان دوره متوسطه»
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 9
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_11349
تاریخ نمایه سازی: 16 بهمن 1404
چکیده مقاله:
ادبیات فارسی به عنوان یکی از مهم ترین دروس آموزشی، نقش بسزایی در پرورش فکری و اخلاقی نوجوانان دارد. این پژوهش مروری با هدف بررسی تاثیر آموزش ادبیات در مدارس بر رشد فکری و اخلاقی دانش آموزان دوره متوسطه انجام شده است. نتایج مطالعات نشان می دهد که آموزش ادبیات علاوه بر تقویت مهارت های زبانی و تفکر انتقادی، موجب ارتقای ارزش های اخلاقی، همدلی، توانایی حل مسائل و درک بهتر مفاهیم انسانی در دانش آموزان می شود. همچنین متون ادبی با ارائه ی نمونه های اخلاقی و اجتماعی، نقش موثری در شکل گیری شخصیت و نگرش های رفتاری نوجوانان دارند. این پژوهش اهمیت توجه به محتوای آموزشی و روش های تدریس ادبیات را برای دستیابی به رشد فکری و اخلاقی دانش آموزان نشان می دهد
کلیدواژه ها:
آموزش ادبیات ، رشد فکری ، رشد اخلاقی ، دانش آموزان دوره متوسطه ، توسعه شخصیت ، مهارت های تحلیلی ، تفکر انتقادی ، متون ادبی
نویسندگان
سیده زینب قنبری گرمستانی
فرهنگی ،آموزش و پرورش