نقش نظام آموزشی در انتقال سرمایه فرهنگی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 18

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_11313

تاریخ نمایه سازی: 16 بهمن 1404

چکیده مقاله:

جهانی شدن به عنوان یکی از مهم ترین پدیده های معاصر، تاثیرات عمیق و گسترده ای بر ابعاد مختلف زندگی اجتماعی، فرهنگی و هویتی جوامع گذاشته است. یکی از مهم ترین پیامدهای این فرایند، شکل گیری چالش های نوین در حوزه هویت فرهنگی به ویژه در جوامع در حال توسعه است. مسئله اصلی این پژوهش، بررسی چالش هایی است که جهانی شدن در مسیر حفظ، بازتولید و تداوم هویت فرهنگی جوامع ایجاد کرده است. هدف پژوهش حاضر، تبیین ابعاد مختلف این چالش ها و تحلیل پیامدهای فرهنگی جهانی شدن بر هویت فرهنگی افراد و گروه های اجتماعی می باشد. روش پژوهش، کتابخانه ای و از نوع توصیفی تحلیلی است و داده ها از طریق مطالعه منابع علمی معتبر داخلی گردآوری شده است. یافته های پژوهش نشان می دهد که جهانی شدن با تضعیف مرزهای فرهنگی، گسترش الگوهای فرهنگی مسلط و افزایش تعاملات فراملی، زمینه بروز بحران های هویتی، تعارض ارزشی و دگرگونی در الگوهای فرهنگی را فراهم کرده است. نتایج پژوهش حاکی از آن است که مواجهه آگاهانه و فعال با جهانی شدن، می تواند ضمن کاهش چالش های هویتی، به بازتعریف و تقویت هویت فرهنگی در چارچوبی پویا و متناسب با تحولات جهانی منجر شود.

نویسندگان

مهری علیمردانی

کارشناسی آموزگاری

مهری علیمردانی

فوق لیسانس حسابداری آموزگار

مستانه شاهدوست

کاردانی ابتدایی معاون آموزشی

سوسن عبدالهی

کارشناس دینی و عربی مدیر