نوآوری در یادگیری: تاثیر آموزش خلاق بر رشد شناختی دانش آموزان

رشد شناختی دانش آموزان و پرورش مهارت های تفکر انتقادی و نوآورانه، از دغدغه های اساسی آموزش امروز است. آموزش خلاق با تمرکز بر فعالیت های تجربه محور، پروژه محور و مشارکتی، فضایی فراهم می کند که دانش آموزان می توانند مفاهیم را عمیقا درک کرده، توانایی حل مسئله و تفکر خلاق خود را توسعه دهند و مهارت های شناختی پیشرفته خود را تقویت کنند. این رویکرد، انعطاف پذیری ذهنی، توانایی تصمیم گیری منطقی و مهارت تحلیل اطلاعات دانش آموزان را ارتقا می دهد و آنان را برای مواجهه با مسائل چندبعدی و پیچیده آماده می سازد. علاوه بر اثرات شناختی، مشارکت فعال در فعالیت های خلاقانه انگیزه، اعتماد به نفس و تعاملات اجتماعی دانش آموزان را افزایش می دهد و یادگیری را به تجربه ای معنادار، پایدار و فعال تبدیل می کند. هدف این مقاله بررسی تاثیر آموزش خلاق بر رشد شناختی دانش آموزان و ارائه پیشنهادهای کاربردی برای معلمان و برنامه ریزان آموزشی است. یافته های پیشین نشان می دهد که آموزش خلاق موجب ارتقای مهارت های شناختی و نوآوری دانش آموزان می شود و زمینه لازم برای یادگیری فعال و مستقل را فراهم می آورد (کریمی، ۱۳۹۸).