کارکردهای معاونت پرورشی مدرسه در تقویت ارتباط خانواده و مدرسه
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 21
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDUNIVIN01_847
تاریخ نمایه سازی: 15 بهمن 1404
چکیده مقاله:
ارتباط موثر میان خانواده و مدرسه یکی از مهم ترین عوامل تاثیرگذار بر رشد تحصیلی، تربیتی و روانی دانش آموزان است. معاونت پرورشی به عنوان نهاد راهبردی مدرسه، نقش کلیدی در تقویت این ارتباط دارد و با طراحی و اجرای برنامه های آموزشی مشترک، هدایت والدین، مدیریت رفتار دانش آموزان، حل تعارضات و پایش اثربخشی تعاملات، محیطی هماهنگ، حمایت کننده و انگیزه بخش برای یادگیری ایجاد می کند. این مقاله با رویکرد توصیفی و تحلیلی، کارکردهای معاونت پرورشی در تقویت ارتباط خانواده و مدرسه را در ده بخش بررسی کرده است. یافته ها نشان می دهند که شناسایی نیازهای روانی و اجتماعی دانش آموزان، ارائه راهبردهای مشاوره ای و آموزشی به والدین، تقویت مشارکت فعال خانواده ها در فعالیت های مدرسه و استفاده از فناوری های نوین، از مهم ترین عوامل موفقیت در ایجاد ارتباط مستمر و موثر میان مدرسه و خانواده هستند. همچنین، مدیریت رفتار و حل تعارضات میان خانه و مدرسه، ارزیابی و پایش مستمر اثربخشی تعاملات، و توجه به تفاوت های فردی و فرهنگی خانواده ها، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت یادگیری و تربیت دانش آموزان دارد. مقاله نشان می دهد که توجه علمی و برنامه ریزی نظام مند معاونت پرورشی، بهبود مستمر تعامل خانواده و مدرسه را ممکن می سازد و زمینه ساز توسعه مهارت های اجتماعی، اخلاقی و روانی دانش آموزان می شود. یافته های این پژوهش می تواند به مدیران مدارس، معلمان و سیاست گذاران آموزشی کمک کند تا با بهره گیری از راهکارهای عملی و علمی، ارتباط مدرسه و خانواده را تقویت نمایند و محیط یادگیری موثری ایجاد کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سارا مرادی
لیسانس جغرافیا