چالشهای عدالت آموزشی در ایران و پیامدهای آن بر کیفیت یادگیری

عدالت آموزشی یکی از اصول بنیادین هر نظام آموزشی است که تضمینکننده فرصتهای برابر یادگیری برای همه دانشآموزان بدون توجه به طبقه اجتماعی، موقعیت جغرافیایی، جنسیت و شرایط اقتصادی آنان محسوب میشود. در ایران، با وجود پیشرفتهای نسبی در گسترش پوشش تحصیلی، همچنان نابرابریهای متعددی در دسترسی به آموزش کیفی وجود دارد. مقاله حاضر با رویکرد مروری و نظری، به بررسی چالشهای عدالت آموزشی در ایران، عوامل موثر بر آن، پیامدهای نابرابری آموزشی بر کیفیت یادگیری و ارائه راهکارهای عملی برای بهبود این وضعیت میپردازد. یافتهها نشان میدهد که شکاف طبقاتی، تفاوتهای شهری و روستایی، کمبود منابع، ضعف در توزیع عادلانه معلمان متخصص و همچنین مشکلات فرهنگی و اجتماعی از مهمترین موانع تحقق عدالت آموزشی در ایران هستند. این مقاله تلاش میکند با بررسی این عوامل، تصویری جامعتر از وضعیت عدالت آموزشی در ایران ارائه دهد و با تبیین ابعاد مختلف آن، اهمیت این مسئله را در مسیر توسعه پایدار کشور نشان دهد.

کلیدواژه ها:

عدالت آموزشی ، نابرابری ، کیفیت یادگیری ، ایران ، فرصتهای برابر