کنجکاوی علمی و لذت

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 7

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSEMCONF01_1441

تاریخ نمایه سازی: 15 بهمن 1404

چکیده مقاله:

انگیزش به عنوان موتور محرکه رفتار آدمی، یکی از تعیین کننده ترین سازه های روان شناختی در فرآیند یادگیری محسوب می شود. پژوهش حاضر با روش توصیفی-تحلیلی و با بهره گیری از منابع کتابخانه ای، به واکاوی رابطه میان ابعاد مختلف

نویسندگان