ارتباط مشارکت والدین با تقویت کیفیت آموزشی و توسعه مهارت های دانش آموزان

تحقیقات اخیر نشان می دهند که مشارکت والدین در فرآیندهای مدرسه نقش حیاتی در بهبود کیفیت آموزشی و ارتقای عملکرد تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان دارد. این مشارکت شامل حمایت از تکالیف و فعالیت های آموزشی، حضور در جلسات و برنامه های مدرسه، تعامل مستمر با معلمان و مشارکت در تصمیم گیری های مدرسه است. مطالعات نشان می دهند که هرچه میزان تعامل والدین با مدرسه بیشتر باشد، اثرات مثبت آن بر پیشرفت تحصیلی، توسعه مهارت های اجتماعی، مسئولیت پذیری و خودکارآمدی دانش آموزان نیز بیشتر خواهد بود. همچنین، مشارکت خانواده باعث بهبود فرهنگ سازمانی مدرسه، افزایش رضایت معلمان و ایجاد محیط یادگیری حمایتی و انگیزشی می شود. پژوهش حاضر با استفاده از رویکرد تحلیلی و مرور ادبیات علمی، نقش مشارکت والدین در اثربخشی مدرسه و توسعه مهارت های دانش آموزان را بررسی می کند و به ارائه پیشنهادات عملی برای سیاستگذاران آموزشی و مدیران مدارس می پردازد. یافته ها تاکید می کنند که مشارکت فعال و هدفمند والدین یک عامل کلیدی در ارتقای کیفیت مدارس و افزایش موفقیت تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان محسوب می شود.