تاثیر تعامل فعال خانواده ها بر ارتقای کیفیت و اثربخشی مدارس

تحقیقات نشان می دهند که مشارکت فعال خانواده ها در فرآیندهای آموزشی یکی از مهم ترین عوامل تقویت اثربخشی مدارس است و نقش کلیدی در بهبود عملکرد تحصیلی، مهارت های اجتماعی و توسعه فردی دانش آموزان دارد. تعامل مستمر والدین با معلمان، حضور در برنامه های مدرسه، حمایت از فعالیت های آموزشی و مشارکت در تصمیم گیری ها، موجب ایجاد محیط یادگیری انگیزشی و حمایتی می شود و کیفیت فرآیند یاددهی-یادگیری را افزایش می دهد. این مقاله با رویکرد تحلیلی و مرور منابع موجود، نقش مشارکت خانواده در ارتقای اثربخشی مدارس را بررسی کرده و ابعاد مختلف آن را تحلیل می کند. یافته های پژوهش حاکی از آن است که هرچه سطح تعامل والدین با مدرسه بالاتر باشد، اثرات مثبت آن بر پیشرفت تحصیلی، مسئولیت پذیری، خودکارآمدی و مهارت های اجتماعی دانش آموزان بیشتر است. همچنین، مشارکت خانواده باعث ارتقای فرهنگ سازمانی مدرسه، رضایت معلمان و کیفیت تصمیم گیری ها می شود. پژوهش حاضر بر اهمیت طراحی برنامه های جامع مشارکت والدین، آموزش آنان برای ایفای نقش موثر و ایجاد سازوکارهای ارتباطی مستمر تاکید دارد و پیشنهاداتی کاربردی برای مدیران و سیاستگذاران آموزشی ارائه می دهد.