ارتباط سلامت روان با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

سلامت روان یکی از مهم ترین عوامل موثر بر توانمندی های شناختی، مهارت های اجتماعی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان است. پژوهش های اخیر نشان داده اند که دانش آموزانی که دارای سلامت روان پایدار و توانایی مدیریت هیجانات هستند، انگیزه و تمرکز بیشتری برای یادگیری دارند و در نتیجه پیشرفت تحصیلی بالاتری از خود نشان می دهند. عوامل مختلفی مانند اضطراب، افسردگی، استرس، خودکارآمدی و حمایت خانواده نقش مهمی در شکل دهی سلامت روان دانش آموزان دارند و به طور مستقیم یا غیرمستقیم بر موفقیت تحصیلی اثرگذارند. هدف این مقاله بررسی ارتباط سلامت روان و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان با تمرکز بر ابعاد روانی و اجتماعی است. این مقاله ضمن مرور ادبیات موضوع و نتایج پژوهش های تجربی، عوامل موثر بر سلامت روان و تاثیر آن ها بر یادگیری و انگیزه تحصیلی را تحلیل می کند. یافته ها نشان می دهد که کاهش مشکلات روانی، تقویت مهارت های هیجانی و اجتماعی و ایجاد محیط حمایتی برای دانش آموزان می تواند موجب افزایش پیشرفت تحصیلی شود. نتیجه گیری این پژوهش بر اهمیت طراحی برنامه های آموزشی و مداخلات روان شناختی در مدارس برای ارتقای سلامت روان و افزایش عملکرد تحصیلی تاکید دارد.