تاثیر سبک مدیریت بر انگیزه کاری کارکنان آموزشی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 17
فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
GEERCONF01_1893
تاریخ نمایه سازی: 15 بهمن 1404
چکیده مقاله:
انگیزه کاری کارکنان آموزشی یکی از عوامل اساسی در موفقیت و اثربخشی سازمان های آموزشی است. مطالعات نشان می دهند که سبک مدیریت مدیران نقش تعیین کننده ای در افزایش انگیزه کاری، رضایت شغلی و تعهد سازمانی کارکنان دارد. سبک های مختلف مدیریت، از جمله مدیریت اقتدارگرا، مشارکتی و تحول گرا، هر یک با ویژگی ها و روش های خاص خود بر رفتار، عملکرد و انگیزه کارکنان تاثیر می گذارند. پژوهش های داخلی و خارجی نشان می دهند که سبک های مشارکتی و تحول گرا بیشترین اثر مثبت را بر انگیزه کارکنان دارند و باعث افزایش رضایت شغلی، کاهش ترک خدمت و ارتقای کیفیت خدمات آموزشی می شوند، در حالی که سبک اقتدارگرا می تواند انگیزه را کاهش دهد و مقاومت در برابر تغییر ایجاد کند. علاوه بر این، عوامل محیطی مانند ارتباط نزدیک مدیر با کارکنان، ایجاد فرصت های رشد حرفه ای، ارائه بازخورد موثر و سیستم پاداش عادلانه از جمله عناصر کلیدی در تقویت انگیزه کاری محسوب می شوند. این مطالعه با مرور ادبیات داخلی و خارجی به دنبال ارائه چارچوبی کاربردی برای مدیران آموزشی است تا با انتخاب سبک مدیریتی مناسب، انگیزه کارکنان را افزایش داده و بهره وری سازمان را بهبود بخشند. نتایج تحقیق می تواند راهنمایی عملی برای برنامه ریزی مدیریتی در موسسات آموزشی باشد و اهمیت توجه به نیازها و انگیزه های کارکنان را برجسته کند.
نویسندگان
سعیده صاری خان خلجانی
فرهنگی آموزش و پرورش