راهبردهای موثر مشاور مدرسه برای کاهش مشکلات تحصیلی و رفتاری
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 19
فایل این مقاله در 25 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
GEERCONF01_1882
تاریخ نمایه سازی: 15 بهمن 1404
چکیده مقاله:
مشاوران مدرسه نقش محوری در ایجاد محیط یادگیری سالم و کاهش مشکلات تحصیلی و رفتاری دانش آموزان دارند. این مقاله با هدف بررسی راهبردهای موثر مشاوران مدرسه در کاهش چالش های تحصیلی و رفتاری تدوین شده است. پژوهش حاضر با استفاده از مرور منابع علمی داخلی و خارجی و تحلیل شواهد موجود، به شناسایی موانع اصلی مشکلات تحصیلی و رفتاری پرداخته و روش های پیشگیرانه و درمانی را بررسی می کند. نتایج نشان می دهد استفاده از راهبردهای روانشناسی تربیتی، مداخلات فردی و گروهی، آموزش مهارت های اجتماعی، همکاری با والدین و طراحی برنامه های انگیزشی می تواند به شکل قابل توجهی مشکلات تحصیلی و رفتاری دانش آموزان را کاهش دهد. همچنین، تعامل فعال مشاور با معلمان و ایجاد محیط حمایتی نقش مهمی در ارتقای یادگیری و بهبود رفتارهای اجتماعی دارد. مقاله حاضر بر اهمیت توجه به تفاوت های فردی، شناسایی نیازهای ویژه و بهره گیری از شیوه های مبتنی بر شواهد علمی تاکید دارد و پیشنهاد می کند که مدارس با برنامه ریزی منسجم و تقویت جایگاه مشاوران، زمینه رشد تحصیلی و روانی دانش آموزان را فراهم کنند.
نویسندگان
فاطمه حیدری
فرهنگی آموزش و پرورش