نقش مهارت های گفت وگو و ارتباط موثر در پیشگیری از بروز رفتارهای پرخطر در دانش آموزان

رفتارهای پرخطر در میان دانش آموزان یکی از چالش های مهم نظام تربیتی محسوب می شود. پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش مهارت های گفت وگو و ارتباط موثر در پیشگیری از این رفتارها انجام شده است. یافته ها نشان می دهد تقویت توانایی گفت وگو، همدلی و بیان احساسات در دانش آموزان می تواند به کاهش تعارض ها، افزایش خودکنترلی و تصمیم گیری آگاهانه منجر شود. نتایج پژوهش بر اهمیت آموزش مهارت های ارتباطی به عنوان راهبردی پیشگیرانه تاکید دارد.کلمات کلیدی: مهارت های گفتگو، ارتباط موثر، رفتارهای پرخطر، نوجوانان، پیشگیری اجتماعی.